Digitale Lehre Newsletter | Ausgabe 13, April 2023

 

Neue BigBlueButton-Version: eigene Hintergrundbilder hochladen, optimiertes Whiteboard und mehr Aufzeichnungsoptionen

Das Videokonferenzsystem startet mit einem Update ins Sommersemester 2023. Mit der aktuellen Version gibt es wieder viele neue Features.

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Ergebnisse der Studierenden und Lehrendenbefragung SoSe 2022

Nachdem an der JGU pandemiebedingt über mehrere Semester Lehrveranstaltungen überwiegend digital stattfanden, war im Sommersemester 2022 eine weitgehende Rückkehr zur Präsenzlehre möglich. Um Informationen darüber zu erhalten, in welcher Form Lehrveranstaltungen an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) nach dieser Phase realisiert werden, führte das Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ) im Auftrag des Präsidiums der JGU eine Befragung der Lehrenden und Studierenden durch.

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Ausschreibung iTASC Award für SoSe 2023

Mit der Rückkehr auf den Campus steht seit dem Sommersemester 2022 wieder das ganze Spektrum der Möglichkeiten für die Gestaltung von Lehr- und Lernformaten zur Verfügung. Zugleich soll digitale, digital erweiterte und hybride Lehre weiter gefördert und dabei die Studierendenperspektive noch stärker einbezogen werden. Auf Anregung der Gutenberg Changemaker, die den digitalen Wandel in Lehre und Studium aus Studierendenperspektive begleiten, wurde in Zusammenarbeit mit Expert*innen des Gutenberg Lehrkollegs deshalb der innovative Teaching Award | Students‘ Choice (iTASC) entwickelt.

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Gut zu wissen: LeViA-Forum - Wie geht hybrid-synchron?

Seit Juni 2021 sind über die gesamte JGU verteilt 21 Lehrveranstaltungsräume mit erweiterter Video- und Audiotechnik (LeViA) im Einsatz. Dabei haben sich bekannte wie neue Herausforderungen für alle Beteiligten gezeigt, die wir hier anhand eines Beispiels vom Internationalen Studien- und Sprachenkollegs (ISSK) einmal näher betrachten und diskutieren möchten.

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