Blended Learning

E-Klausuren mit ILIAS Das ZDV bietet aktuell zwei Schulungen an. Schwerpunkt ist die Erstellung von E-Klausuren mit ILIAS. 27. Juni 10:00 - 13:00 Uhr 3. Juli 10:00 - 13:00 Uhr Die Anmeldung erfolgt direkt über ILAS. Die Schulungen selbst finden in BigBlueButton statt. Melden Sie sich jetzt an! Mehr erfahren Was bleibt vom Hype? KI in Studium und Lehre Am 27. Februar diskutierten Lehrende, Studierende und Mitarbeiter:innen der JGU unter dem Titel "Künstliche Aufregung oder Disruption? KI in der Hochschulbildung: Zwischen Hoffnung, Hype und Risiko". Anknüpfend an die immer noch aktuelle Debatte um text- und bildgenerierende Systeme nahmen die Teilnehmenden Chancen und Risiken von KI in Lehre und Studium in den Blick. Für den 4. Juli lädt der Vizepräsident für Studium und Lehre ein, über Erfahrungen mit ChatGPT und Co im Sommersemester 2023 zu sprechen, praktische Beispiele zu diskutieren und einen Blick auf Handlungsmöglichkeiten für die Lehre der nächsten Semester ...

Blended Learning bietet viele Vorteile für die Lehre, so unter anderem eine Flexibilisierung der Lernzeit und des Lernortes sowie eine Individualisierung der Lernwege. Die Konzeptionsphase und die erste Umsetzung sind jedoch gleichzeitig oft mit hohem Aufwand und Beratungsbedarf verbunden. Nicht selten wird daher in bereits realisierten Konzepten nach Inspiration und Impulsen gesucht. Vor diesem Hintergrund hat die Hochschuldidaktik des Zentrums für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ) drei Blended Learning-Lehrkonzepte im Sinne von Good Practice-Beispielen systematisiert und strukturiert aufbereitet. Die Konzepte, die im Rahmen des bereits abgeschlossenen Projektes „Blended Learning und E-Lectures“ in Kooperation zwischen dem Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ), dem Zentrum für Audiovisuelle Produktion (ZAP) und den Fächern entstanden und umgesetzt worden sind, sind in der Materialiensammlung des Arbeitsbereiches Hochschuldidaktik am ZQ veröffentlicht. Die Materialien beziehen sich auf folgende Bachelor-Veranstaltungen: „Reden lassen!?“ – entstanden am Institut für Film-, Theater-, Medien- und Kulturwissenschaft des Fachbereichs 05 im Rahmen von zwei ...